No dia 23 de maio comemora-se o Dia de Aulas ao Ar Livre e os alunos e professores da EB1/JI/Creche Aprígio Gomes não quiseram deixar de assinalar esta data! Desde o pré-escolar ao 4º ano de escolaridade foram várias as atividades desenvolvidas ao ar livre e que tanto agradaram a todos os que delas participaram. Sem dúvida é uma experiência a repetir!

No dia 22 de maio, comemorou-se na EB1/JI/Creche Aprígio Gomes e Dia Internacional da Biodiversidade. Para assinalar esta data toda a comunidade escolar homenageou o Planeta Terra com um minuto de silêncio. Na escola, foi ainda elaborado um "Mobile da Gratidão" com 21 tsurus... em representação de cada turma/grupo! Com pequenos gestos opera-se a mudança mais difícil... a mudança de mentalidades!

Na nossa horta biológica existe uma sala de aula ao ar livre destinada à lecionação de conteúdos curriculares das diferentes áreas disciplinares. Deste modo, os alunos podem apropriar-se do conhecimento num contexto prático e significativo. A criatividade e a inovação não têm limites. 

O hábito da leitura é muito importante para o desenvolvimento do intelecto e também um dos caminhos para adquirir o conhecimento. Na aula de Dta,  os alunos do 6ºC foram desafiados a ocupar uma sala de aula única com o objetivo de recitarem poemas. O resultado final foi muito interessante.

Foi com muita alegria que celebramos o dia 22 de Maio - Dia Internacional da Biodiversidade, pelo simbolismo que encerra em si. Recebemos com gratidão  este dia. Em termos mundiais a biodiversidade está altamente ameaçada e Portugal não se distancia desta realidade.  Através deste Minuto de Silêncio fomos convidados a tomar consciência e a assumirmos o compromisso de fazer tudo o que está ao nosso alcance, adoptando comportamentos e modos de vida mais sustentáveis, para garantir que nós e as gerações futuras acedam à Saúde e ao Bem-Estar. Muito obrigada pela colaboração!! A Equipa PAFC

 Os alunos do 6.º ano de escolaridade realizaram trabalhos alusivos ao PATRIMÔNIO, tendo omo objectivo: Compreender o conceito de património; Reconhecer o papel e a influência do património na sociedade; Reconhecer o papel do discurso no âmbito de trajetórias históricas.