A Diretora do Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes torna público que, de acordo com a legislação em vigor, se encontra aberto, pelo período de quatro dias na aplicação informática no sítio da DGAE, o procedimento para contratação de 1 docente de Francês para lecionar ao 3.º ciclo. Horário n.º 12 - 18 horas - Substituição de docente (horário temporário).

As disciplinas de Inglês e de TIC estabeleceram sinergias para comemorar o Halloween. Os alunos foram incentivados a produzirem construções alusivas ao tema, recorrendo a materiais reutilizáveis/recicláveis, bem como a elaborarem apresentações em PowerPoint relacionadas com a efeméride.

Mais um momento de "Escola Limpa", atividade através da qual são trabalhas competências pró-ambientais relaciondas com a recolha de resíduos de acordo com as regras de separação. 

A beleza da nossa Horta Biológica não está apenas nas plantas, mas também nos animais que lá existem. Embora as lagartas deixem as suas marcas nos produtos hortícolas instalados devido ao apetite voraz que revelam, a sua beleza incansável permite-nos "desculpar-lhes" os estragos que fazem. Trata-se da biodiversidade a manifestar-se.

No seguimento das atividades relacionadas com a comemoração do Dia Mundial da Alimentação, os professores de Ciências Naturais, Educação Física e de Matemática, conjuntamente com o PES (Programa de Educação para a Saúde, articularam conteúdos transversais entre as diferentes áreas, numa perspetiva de DAC (Domínio de Articulação Curricular), recorrendo ao IMC (Índice de Massa Corporal) dos alunos de 5.º ano de escolaridade. Nesta atividade foram registados os dados relativos à altura e peso dos alunos em Educação Física, com os quais foi trabalhada a unidade de Organização e Tratamento de Dados em matemática. O papel da disciplina de Ciências Naturais consistiu na sensibilização para a adoção de hábitos alimentares saudáveis. Já o PES constituiu-se como um parceiro no caso de ser necessário o encaminhamento de alunos para consultas de nutrição no centro de saúde das proximidades. Os dados revelam uma percentagem considerável de alunos com excesso de peso, não se encontrando necessariamente num nível de obesidade. Os dados evidenciam a necessidade de uma ação preventiva concertada entre os elementos da Comunidade Educativa (Professores, especialmente Diretores de turma e Encarregados de Educação). Neste seguimento, já foram tomadas medidas na escola à hora do almoço, durante a qual dois professores acompanham os alunos para os incentivar a efetuarem uma refeição completa (Prato principal, salada, fruta e sopa).

No âmbito do programa de boas-vindas ao 1.º ano, promovido pela junta de freguesia da Mina de Água, as quatro turmas do 1.º ano da escola EB1/JI/Creche Aprígio Gomes participaram com muito empenho e alegria nas dinâmicas apresentadas. Após escutar atentamente os conselhos sobre a preservação da água do planeta, tiveram ainda tempo para receber um carinhoso abraço do "Minas" acompanhado de um miminho especial, uma garrafa de água bem gira e fresquinha. Muito obrigado a todos os que contribuíram para o sucesso da atividade!

No seguimento da plantação de produtos hortícolas na horta pedagógica da escola EB1/JI/Creche Aprígio Gomes, os alunos do 2.º D decidiram também construir uma horta vertical com plantas aromáticas dentro da sala de aula. Como se vê nas imagens, é possível criar um pequeno jardim vertical com paletes de madeira e outros materiais reciclados, tais como garrafas cortadas horizontalmente. Deste modo, os alunos para além de cultivar os seus próprios produtos, estão ainda a criar a sua própria horta de forma sustentável.

Os alunos de 5.º ano participaram, de forma entusiasmada e com empenho, na realização de trabalhos sobre a Alimentação Saudável.  Estes trabalhos foram feitos no âmbito da disciplina de Cidadania, com o intuito de alertar os alunos para uma mudança progressiva dos hábitos alimentares. Esta preocupação foi enriquecedora, levando os alunos a realizarem cartazes e textos sobre o tema, bem como a construírem uma pirâmide alimentar. Esta iniciativa foi muito importante dado que os alunos das turmas envolvidas compreenderam e se apropriaram dos benefícios de uma alimentação saudável, em termos de saúde e de desempenho escolar.  

A partir de amanhã já haverá brócolos na Horta Biológica disponíveis para a Comunidade Educativa, os primeiros da época. Trata-se de uma planta crucífera hortense (Brássica oleracea), de inflorescência comestível, parecida com a couve-flor (Dicionário Priberam). É um vegetal regulador muito rico em minerais (cálcio, potássio, ferro, zinco); vitaminas (A, C, B1, B2, B6, K, ... ) e fibra alimentar. É um aliado muito forte na luta, especialmente, contra as doenças cardiovasculares. A sua composição integrar uma quantidade reduzida de calorias, o que permite ser utilizado em qualquer tipo de dieta, inclusive para prevenir a obesidade. Podem ser consumidos: crus (em saladas), cozidos, grelhados, em sopas, ...   

Mais um momento de envolvimento de alunos na Horta Biológica. Neste caso foi efetuada a colheita de malaguetas e de piripiris. Mas também foram arrancados arbustos das floreiras que se encontram junto ao portão de entrada na Horta, com o objetivo de serem substituídos por Hortênsias.