Itens filtrados por data: março 2020

sexta-feira, 27 março 2020 20:17

Mais exemplos de sessões síncronas

São diversos os professores que têm utilizado as ferramentas síncronas, as plataformas digitais e o e-mail para dar continuidade ao trabalho desenvolvido. Com atividades que visam essencialmente colmatar algumas das dificuldades dos alunos, dar-lhes constante feedback e apresentar novas formas de ensino, os professores têm diversificado as estratégias e as ferramentas, no sentido de chegar ao maior número de alunos possível e fazer com que estes atinjam o sucesso educativo.
Apesar das limitações impostas pela distância física, utilizando um quadro improvisado e uma câmara móvel, a professora Eva Matias tem continuado a dar as suas aulas de matemática às turmas A, B e C de 8.º ano de escolaridade. As aulas têm tido uma grande adesão e os alunos têm conseguido acompanhar os conteúdos! Complementarmente às aulas, a professora tem partilhado tarefas, resoluções e vídeos na plataforma Moodle. A professora considera portanto que "...embora prefira estar com os miúdos, temos que nos adaptar...".
A nossa Horta Biológica é um espaço ímpar no qual são conjugadas plantas hortícolas com plantas de jardim. Para além das ervilheiras, dos feijoeiros, dos tomates, dos pepinos estacados e dos curgetes, também é possível observar túlipas que emergem do solo para mostrar a sua vaidade espelhada nas pétalas vermelhas. Para combater os pulgões, praga que destrói a culturas instaladas, temos as joaninhas dos quais se alimentam. Portanto, a biodiversidade coabita numa perspetiva de mutualismo. E o arco íris? É um sinal de que VAI FICAR TUDO BEM.
terça-feira, 24 março 2020 22:47

Metrologia (Projeto Flexibilidade Curricular)

No âmbito da disciplina de Educação Tecnológica, os alunos do 7. ano envolveram-se numa atividade relacionada com metrologia, cujos objetivos consistiram: Sensibilizar, desenvolver domínios nos alunos sobre conceitos da Medição/Metrologia, dominando métodos e técnicas de medição; Conhecer Instrumentos e equipamento de medição desenvolvendo a destreza manuale criatividade; Saber manipular e manusear materiais e instrumentos diversificados para controlar, utilizar, transformar, imaginar e criar produtos.
sexta-feira, 20 março 2020 19:18

Refeições (Escalão A e B)

Os Encarregados de Educação dos alunos de todos os ciclos do Agrupamento que sejam beneficiários de escalão A ou B da Ação Social Escolar poderão requerer refeições escolares através do link que se encontra no menu lateral da página do agrupamento. Para mais informações consultar documento em anexo.
sexta-feira, 20 março 2020 18:38

Refeições (Escalão A e B)

Os Encarregados de Educação dos alunos de todos os ciclos do Agrupamento que sejam beneficiários de escalão A ou B da Ação Social Escolar poderão requerer refeições escolares através do link que se encontra no menu lateral da página do agrupamento. Para mais informações consultar documento em anexo.
O plano B está a funcionar. No caso de não germinarem feijões que foram semeados na Horta Biológica foi arquitetado um alfobre para colmatar as falhas. Esta ferramenta é uma boa estratégia pedagógica e didática que permite mostrar aos alunos a forma como se desenvolvem as plantas que se reproduzem por sementes.
quinta-feira, 19 março 2020 00:20

Horta Biológica (Projetos Eco-Escolas)

Mais uma etapa do plano de ação concluída, uma das etapas do Projeto Eco Escolas. No dia dezanove de março de 2020 foi instalada a rega automática na Horta Biológica da escola. Trata-se de uma medida para evitar o desperdício de água, mas também para aumentar a produtividades das culturas hortícolas instaldas.
terça-feira, 17 março 2020 23:31

Compostor (projeto Eco Escolas: Horta Biológica)

Devido à quantidade de resíduos vegetais que se têm recolhido, particularmente da cantina da escola, foi necessário construir um novo compostor. Com duas estruturas a produção fertilizante orgânico vegetal para além de aumentar vai permitir melhorar o processo. Possivelmente, durante o próximo ano letivo seremos auto-sufucientes em termos de fertilizante biológico.
terça-feira, 17 março 2020 23:02

Ameixeira (Projeto Eco Escolas: Horta Biológica)

Enquanto que no pessegueiro já há evidèncias de frutificação pelo facto de se observar que algumas flores já começaram a perder as pétalas, a ameixeira iniciou o processo de floração. A polpa dos seus frutos é sumarenta, "essencialmente, composta por água e hidratos de carbono. Contém praticamente todas as vitaminas do grupo B, o que permite fortalecer os nervos, o metabolismo e reforça a agilidade mental. É igualmente rica em ácidos gordos polinsaturados, que evitam a desidratação das membranas celulares e bloqueiam a entrada de bactérias. As ameixas possuem vitamina A  e vitamina E. Ambas são antioxidantes e, por isso, protegem o organismo dos radicais livres, evitando o envelhecimento precoce e reforçando as defesas naturais contra vírus, bactérias, fungos e doenças. A vitamina A é benéfica para a visão, ajuda a manter o bom estado da pele, do cabelo, das mucosas e dos ossos, bem como o correto funcionamento do sistema imunológico pois reforça as defesas naturais" (Disponível em, https://lifestyle.sapo.pt/saude/peso-e-nutricao/artigos/ameixas).  
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