Itens filtrados por data: março 2022

No âmbito da pareceria com a autarquia o 2º B esteve na biblioteca para uma sessão de contos com a contadora Cláudia Almendra. A sessão foi muito divertida e o conto preferido foi "como desenhar uma vaca".  Posteriormente os alunos voltaram à biblioteca para realizar um livro que partilhámos com a contadora. Uma atividade bem divertida. Fica, contudo, a questão: "Como desenhar uma vaca?....."

Os alunos do 3ºD realizaram projetos temáticos ao longo das férias de final de semestre. Os trabalhos para além de muito diversificados, são bastante criativos!  

No âmbito do projeto Eco-Escolas, a EB1/JI Aprígio Gomes inscreveu-se no concurso Geração Depositrão, numa iniciativa de recolha de pilhas usadas. Os alunos do 2ºD já começaram a armazenar... Colabore connosco! 

Hoje, dia 7 de março de 2022, a curiosidade dos alunos levou-os a observar os ovos da fêmea do ganso no Clube Ecológico. A textura e o tamanho foram aspetos dos quais os alunos se apropriaram.

O contributo da matemática para a implementação do DAC Interculturalidade consistiu em trabalhar os conteúdos de matemática relacionados com os números racionais, sincronizados com as aprendizagens essências, contextualizados com o espólio literário publicado por Mia Couto. Desta forma, os alunos de 5.º ano trabalharam: diferentes representações de números racionais, expressões numéricas e respetivo significado, e resolução de problemas envolvendo percentagens em situações reais.

A primeira colheita de ervilhas de quebrar já foi feita na Horta Biológica da Escola. “Nutricionalmente as ervilhas destacam-se pelo alto teor de hidratos de carbono complexos (os bons e de absorção lenta) e de proteína vegetal (5,9% em cada 100g). Assim, são bastante equilibradas e permitem evitar os picos de índice glicémico. Apresentam um baixo teor de gorduras (0,5% em cada 100g) e um bom aporte de fibra (5,1% em cada 100g). São ótimas fontes de vitamina A, B e C. As vitaminas, particularmente, do complexo B são muito importantes para o funcionamento do sistema nervoso e saúde mental. Ao nível dos minerais, as ervilhas são importantes pela presença de potássio, fósforo e ferro. São boas aliadas para uma boa saúde do sistema digestivo e também na regularização do fígado (daí serem interessantes para consumir na primavera).” Disponível em, https://lifestyle.sapo.pt/sabores/dicas/artigos/ervilhas-tortas-de-quebrar-secas-ou-em-grao-descubra-5-razoes-para-as-consumir-especialmente-na-primavera

Quem conhece o nosso agrupamento, já está familiarizado com os nossos animais que fazem parte da nossa rotina e, que tão importantes são para nós. Desta forma, os nossos alunos de 5.º ano decidiram descobrir  até que ponto o amor pelos animais, é capaz de influenciar também a cultura. A escolha recaiu sobre o escritor Mia Couto, e assim nasceu mais um projeto interdisciplinar, no domínio do DAC Interculturalidade. A elaboração da biografia do autor em inglês foi uma das suas atividades, na qual os alunos colocaram em prática não só os conhecimentos da língua inglesa mas, também a sua literacia digital.

Os alunos do 1º Ciclo tiveram a oportunidade de conhecer a escritora Maria Francisca Macedo, autora da coleção Clube dos Cientistas. Para além de terem assistido à realização de experiências com materiais de uso quotidiano, os alunos puderam entrevistar a escritora, ficando a conhecer mais sobre si e a sua obra! Foi uma sessão muito inspiradora, deixando muitos dos alunos com vontade de participar no Campeonato de Ciência e Escrita Criativa, promovido pela editora  Penguin Educação! 

No âmbito da comemoração do Dia dos Afetos, a turma do 3ºE em atividade de sala de aula com a professora bibliotecária, teve uma sessão de conto do livro "O homem que amava caixas" de Stephen Michael King. Após a escuta da narrativa, os alunos construíram caixas com mensagens para oferecer a alguém que elegeram como muito especiais e com quem desejam partilhar as suas palavras de apreço. 

"A surpresa de Handa" de Eileen Browne (Caminho 2010) foi o mote para a atividade. Uma leitura participada pelos alunos, abordagem de vocabulário e da compreensão narrativa. Foi oportunidade para experimentar levar o cesto à cabeça, bem como para experimentar a sonoridade das palavras e dos sentidos. Oportunidade ainda para ouvir a canção "O primeiro gomo da tangerina" de Sérgio Godinho,  poema com ilustrações de Madalena Matoso (Planeta Tangerina 2010).