Itens filtrados por data: setembro 2022

Para comemorar o “Dia Internacional da Paz”, cuja efeméride acontece anualmente no dia 21 de setembro, na disciplina de TIC os alunos do 6.º ano encontram-se a desenvolver competências relacionadas com a digitação de texto e formatação de texto e de imagem, recorrendo a um artigo retirado do jornal Expresso e a informação obtida no site do Parlamento Europeu, relacionados com as causas que contribuem para a existência de refugiados no planeta (alterações climáticas, conflitos, escassez de água, entre outros). Em matemática, para consolidar a revisão dos números racionais (percentagens, números decimais, representação gráfica, adição e subtração de frações, reta numérica e resolução de problemas) foi utilizado um gráfico com dados preditivos acerca do número de refugiados que pode ser uma realidade em 2050, no caso de nada ser feito para inverter os fenómenos relacionados com as causas que promovem os catástrofes climáticas devastadores para o Planeta. Os Com estes trabalhos pretendeu-se sensibilizar os alunos para os problemas que assolam o planeta, bem como para o respetivo papel, individual ou coletivo, para inverter a realidade atual, recorrendo à articulação curricular entre diferentes disciplinas, sustentada nas respetivas Aprendizagens Essenciais e alinhada com o Perfil do aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória. Esta iniciativa não é original dos alunos do Agrupamento ou do Concelho da Amadora, faz parte de uma ação integrada numa estratégia dinâmica que é mundial, onde se incluem artistas (Michael Jackson), ex-presidentes (Barack Obama), filantropos (Bill Gates), representantes de organizações mundiais (António Guterres, Secretário Geral da ONU), entre outros. Desta forma, procurou-se agir numa perspetiva de cidadania ativa, com foco nos temas preconizados na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, tais como: Media; Direitos Humanos; Desenvolvimento Sustentável; Educação Ambiental; Saúde; Risco e Voluntariado. Além disso, importou olhar para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), definidos pela ONU e aprovados em 2015 por 193 membros, com o intuito de “acabar com a pobreza, promover a prosperidade e o bem-estar de todos, proteger o ambiente e combater as alterações climáticas”, a saber: Erradicar a pobreza; Erradicar a fome; Educação de Qualidade; Reduzir as desigualdades; Ação climática; Paz, justiça e instituições eficazes.

Os alunos do 1ºD já deram início às atividades agrícolas. Depois de prepararem o terreno, fizeram as primeiras plantações!   

Os alunos do 4ºD estudam equivalências matemáticas em plataforma digital.

O 4ºD já celebrou a chegada do outono com este trabalho com as folhas das árvores.

No âmbito do Projeto "A Biblioteca vai à Sala", foram dinamizadas as seguintes atividades com as turmas 4ºC, 4ºD, 4ºE e 4ºF:  leitura dramatizada de um poema original subordinado ao "Dia Internacional da Paz"; cCanção original intitulada "Pela Paz todos Juntos."; visionamento de uma curta-metragem intitulada "The Box" (guerra na Síria); atividades práticas- desenho sobre a paz; elaboração de um texto criativo sobre a guerra e a paz. Professora Bibliotecária Ana Sofia Pinto e Professores - Helena Monteiro, Catarina Janela, Artur Oliveira e Joana Pinto.

Leitura dramatizada de um poema original subordinado ao "Dia Internacional da Paz".Canção original intitulada "Pela Paz todos Juntos."Visionamento de uma curta-metragem intitulada "The Box" (guerra na Síria).Atividades práticas- desenho sobre a paz; elaboração de um texto criativo sobre a guerra e a paz.Conversa com os alunos sobre a Associação Ajudaris.Professora Bibliotecária - Ana Sofia Pinto e Professora Titular de Turma - Olívia Santos

No âmbito do projeto "A Biblioteca vai à Sala", após a leitura dramatizada de um poema original subordinado ao "Dia Internacional da Paz", os alunos da turma 4.⁰C elaboraram desenhos alusivos a este dia. Parabéns aos alunos pelo empenho demonstrado na realização desta atividade. Professora Bibliotecária - Ana Sofia Pinto e Professoras Titular de Turma - Helena Monteiro e Catarina Janela