"A disciplina de Português nos 5.o anos está a trabalhar com gêneros literários, mais precisamente, as fábulas e as lendas, focando na oralidade, na leitura e na opinião crítica, além da leitura expressiva e as relações intertextuais". 

Localizada no jardim circular em volta do Choupo negro que se encontra à entrada da Horta Biológica,  a suculenta, e não um cato, Boca-de-tigre, “Originária da África do Sul, é uma pequena planta resistente e decorativa. De nome científico “Faucaria Tigrina”, o nome popular Boca-de-tigre está relacionado com o facto de possuir uns “dentinhos” brancos e macios ao longo de suas folhas que lembram a boca de um tigre. As suas folhas são triangulares e espessas. A suculenta boca-de-tigre não ultrapassa os 10 cm e cada cabeça forma 8 folhas. Com o tempo vão surgindo novas rosetas ao redor da planta-mãe. A floração ocorre no outono. As suas flores são amarelas, grandes, vistosas e atraem muitas abelhas. A flor abre perto do final de manhã e mantém-se aberta até ao fim do dia, fechando durante a noite. Se o tempo estiver nublado as flores não abrem. Precisa no mínimo de 3 horas sol por dia.” Disponível em, http://www.plantasonya.com.br/cactos-e-suculentas/caracteristicas-e-cultivo-da-suculenta-boca-de-tigre-faucaria-tigrina.html

Localizada na área dos catos e suculentas, o cato paródia magnífica (Paródia), também chamada de Eriocactus, é autóctone do Uruguai, Centro e Sul da Bolívia, Paraguai e Norte da Argentina. É uma espécie de caule curto em forma de cilindro ou bola, sobre o qual se localizam nervuras espirais bem visíveis. Tem tubérculos não muito altos com aréolas e pubescência densa. De cada aréola emergem de 1 a 5 espinhos centrais, que podem atingir 4 centímetros de comprimento, um deles tem a ponta torta, e 10 a 40 espinhos curtos, que podem ir até 0,5–1,5 centímetros de comprimento. A planta começa a florescer em idade jovem. As flores com múltiplas pétalas, localizadas em pequenos grupos na parte superior do cacto, têm forma de funil. Com o tempo, são formados frutos secos bastante pequenos. Disponível em, https://farmer-online.com/pt/cactus-parody/

Na Horta Biológica é possível encontrar a aranha de cruz. “Em latim, a cruz-de-aranha é chamada Araneus diadematus. Este tipo de artrópode pertence ao gênero araneomórfico. A classe é aracnídeo, a família é lombriga. O corpo pode assumir uma variedade de cores, dependendo onde o indivíduo se instala. Na natureza, aranhas cinzentas, brancas, laranja e vermelhas são frequentemente encontradas”. Disponível em, https://service-pt.designuspro.com/nasekomyie/pauk-krestovik-gde-obitaet-i-opasen-li-dlya-cheloveka.html “As aranhas de cruz tecem teias circulares. O macho aproxima-se da fêmea por poucos minutos durante toda a sua vida, e com muito cuidado. A fêmea é muito maior do que ele, e a sua primeira reação é devorá-lo. Os machos de diferentes espécies têm várias maneiras de evitar este triste fim. Às vezes põem-se a dançar a uma distância prudente para acalmar a fêmea. Algumas fêmeas devoram o macho assim que termina o acasalamento.” Disponível em, https://www.achetudoeregiao.com.br/animais/aranha_cruz.htm  

Os alunos do 4º C apreciaram e recriaram uma pintura holandesa, nomeadamente a "Rapariga com brinco de pérola" de Vermeer!

No âmbito do MIBE (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares) nas turmas do 4º ano decidiu-se trabalhar contos tradicionais dos quatro cantos do mundo! Começámos pela Europa e lemos e ilustrámos o conto tradicional francês "A princesa do bosque encantado".

Numa atividade alusiva aos direitos dos animais, os alunos das turmas do 9ºano receberam na EB2 3 Cardoso Lopes os alunos das turmas de 4º, da EB1/JI/Creche Aprígio Gomes.  Esta atividade contou com a leitura da história "Abril, um peixe vermelho", de MARJOLAINE LERAY, seguida da sua ilustração. Os alunos mais novos receberam também um marcador de livros personalizado pelos anfitriões. Para acabar a atividade em beleza, realizou-se uma visita guiada a uma exposição alusiva ao bem estar animal!   

Alusivo ao outono, estação que estamos a trabalhar no contexto educativo, a sala amarela do ji Aprígio Gomes trabalhou os frutos da época. Exploramos a textura, forma e cor. O sabor e o cheiro iremos trabalhar na  semana da alimentação. Em parceria com as famílias, elaboramos estes lindos cestos, onde colocamos os frutos do outono. 

No âmbito do projeto "Conhecer Portugal",  a sala amarela do ji Aprígio Gomes, elaborou com as famílias trabalhos alusivos às férias dos seus educandos. As crianças ficaram encantadas com a apresentação dos colegas. Em grupo,  descobrimos terras e locais, que nos são familiares. PARABÉNS às famílias pela forma como colaboraram  na elaboração destes esplêndidos trabalhos.