Todos os 8ºanos na disciplina de Educação Visual pretendeu-se desenvolver conteúdos na aplicação deconhecimentos de Geometria, e da Cor, de forma a:- Dominar a aquisição de conhecimentos práticos,- Compreender a geometria (espiral bi., tri. e quadrimensional) enquanto elemento de organização daforma;- Dominar a representação como instrumento de registo;- Distinguir a importância da cor na construção do sentido das mensagens.Na disciplina de Matemática esta atividade permitiu a exploração e consolidação de diversos conteúdostransversais às duas áreas curriculares envolvidas. No âmbito da disciplina de Matemática, aplicaramconhecimentos relacionados com formas geométricas e noções relativas a posição, direção edeslocamentos no plano.