Na sala verde, do JI da Mina trabalhámos com o material Cuisenaire para descobrir os números pares e ímparares e, também para compor quantidades. Também realizámos o grafismo do número 9, associado à sua quantidade pintámos nove flores...Para preencher o número nove maior, realizámos uma sequência de cores no seu interior...estas atividades são sempre diferenciadas conforme as idades, mas os objetivos são os mesmos. Após termos trabalhado bem as adições, foi dia de iniciarmos as subtrações(palavra difícil)... Contámos as peças do jogo e realizámos adições, depois com uma mesma adição fizemos o contrário utilizando o sinal de menos, depois de percebido o raciocínio realizámos no concreto, de forma a que resultado ficasse correto... Por fim, nem queríamos acabar o jogo, mas a Fada Anabela relembrou que tínhamos de ir adiantando a prenda para o Dia do Pai ...