Funções – 9.º Ano

No âmbito da disciplina de Matemática, os alunos do 9ºano foram desafiados a realizar um trabalho de grupo com o objetivo de aprofundar os conhecimentos sobre o tema Funções.

A atividade consistiu na criação de um enunciado de problema, podendo assumir a forma de item de seleção (por exemplo, escolha múltipla) ou item de construção, que relacionasse pelo menos duas das funções estudadas ao longo das aulas. Para além da elaboração do enunciado, cada grupo teve ainda de apresentar uma ou mais estratégias de resolução, explicando de forma clara o raciocínio utilizado.

Este trabalho permitiu aos alunos desenvolver não só competências matemáticas, como também capacidades de colaboração, pensamento crítico e comunicação, uma vez que tiveram de trabalhar em equipa, discutir ideias e estruturar problemas matemáticos de forma lógica.

O resultado do trabalho foi a criação de vários enunciados, que demonstraram a criatividade dos alunos e a sua capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos, apresentando diferentes formas de resolver os problemas propostos.