As plantações/sementeiras da época já foram iniciadas na Horta Biológica da escola. Mais uns tempos e poderemos ver a beleza dos tomateiros (em processo de estacamento), pepineiros, curgetes e feijoeiros, que serão polinizados através dos insetos que por lá existirem. O cebolo que parecia desmaiado, no entanto o sol resolveu o problema e já está espevitado. Os coentros foram protegidos para que as aves os deixem prosperar. Também temos ervilheiras rasteiras e com flor. E as favas e as ervilhas que foram semeadas em novembro? As primeiras, no final de março já estarão a modos de serem confecionadas. Já as segundas estão em fim de ciclo, preparadas para ceder o solo a outras culturas. Sim, brevemente teremos mais novidades.

Pelas palavras dos alunos fazem-se retratos das mulheres, ora ideais, ora reais para as descrevermos, ao lado de pinturas célebres que as imortalizaram. Eis o resultado de uma aula de produção e de uma sessão de declamação, para a qual foi convidada a professor bibliotecária Judite Esteves, no dia 10 de março. Por favor consulte o documento em anexo para ver todos os poemas dos alunos.

Os alunos do 8ºano participaram nesta exposição, no planeamento de uma DAC (Máscaras - Pintores Do Renascimento) na disciplina de História e Educação Visual. Em História desenvolveram conteúdos no âmbito da pintura, tendo como objetivo caracterizar a arte do Renascimento. Em Educação Visual desenvolveram conteúdos do desenho do rosto, de forma a manifestar expressividade nos seus trabalhos, selecionando, de forma intencional, conceitos, temáticas e técnicas.

A requalificação dos Espaços Exteriores da nossa escola é constante. Parte do local onde se encontram os morangueiros na Horta Biológica foi pavimentado com Calçada à Portuguesa reutilizada. 

Mais uma ação de requalificação do pomar, localizado na horta biológica da nossa escola, junto do pessegueiro e da ameixeira onde foram colocadas mais duas mesas para que os alunos possam acompanhar as atividades letivas ao ar libre. Já é a terceira, só falta mais uma.

O que é que a nossa escola tem que as outras não têm? O empenho dos profissionais (Direção, Assistentes Operacionais, professores, pessoal administrativo, ...) não só para que os alunos tenham sucesso no seu percurso educativo, mas também na organização e nos cuidados dos espaços exteriores escolares. A beleza das nossas floreiras falam por si.

A tertúlia artística semanal do 3º C foi dedicada à obra "O Grito" de Edvard Munch. As opiniões em relação à obra foram muito diversas, mas a realidade é que ninguém consegue ficar indiferente à pintura do artista norueguês. Depois da tertúlia, os alunos e os seus familiares dedicaram-se a realizar recriações do quadro. Ficaram "gritantes"! 

No dia 3 de março comemorou-se o Dia Mundial da Vida Selvagem. Centenas de milhares de alunos por todo o país participaram numa visita virtual ao Jardim Zoológico de Lisboa. Os alunos do 3º C também foram... Mas, antes disso, tiveram oportunidade de ouvir a nossa querida professora Elvira a ler umas maravilhosas histórias sobre a vida selvagem que existe no mundo e, às vezes, dentro de nós! A partir de uma das leituras, desafiou os alunos a desenharem o animal selvagem mais estranho que conheciam... Qual terá sido o reflexo do espelho?

As tertúlias musicais continuam a fazer parte das dinâmicas semanais. Os alunos do 3º C adoram ouvir os grandes compositores. Desta vez, apreciaram o opus 9 n.º2 Nocturne, de Chopin. Foi um momento de extraordinária sensibilidade. Depois da tertúlia, investigaram a vida e obra deste grande homem. Os alunos divertiram-se ainda a esboçar retratos deste artista. 

A turma do 1.º D participou com a professora Elvira numa tertúlia literária, musical e artística com a obra "Carnaval dos Animais" de Camille Saint-Saëns, ilustrado por João Vaz de Carvalho. Os alunos deram a sua continuidade à obra presenteando-nos com alguns trabalhos.