As plantas de Pera Melão, que constam da horta biológica da escola, parece que estão no bom caminho. “A pera melão pode assumir vários nomes comuns, tais como: Pera Meloa, Pera melão, melão de árvore, melão dos Andes, melão andino, pepino doce, pepino melão. É um arbusto perene originário da região dos Andes, o povo Inca utilizava-a na alimentação, como planta ornamental e como amuleto. O sumo da pera melão é usado no Peru com a finalidade de matar piolhos e fortalecer os cabelos, já a infusão das folhas da planta são usadas contra as picadas de aranha. O fruto assemelha-se a uma baga ovalada de cor creme amarelada, pode variar de tamanho, geralmente pesa entre 85 gr e 250 gr. O interior assemelha-se a um tomate amarelo, mas o sabor lembra o melão com um toque de pera. A polpa é doce, refrescante e ligeiramente ácida. é rica em vitamina C e são-lhe atribuídas atividades antioxidantes, antidiabéticas, anti-inflamatórias, antitumorais, diurética e depurativas, entre outras. Geralmente é consumido fresco, mas pode ser usado em saladas, em compotas e sumos. Apesar da planta da pera melão pertencer a um gênero de plantas toxicas, não há referencias de toxidades causadas pelo fruto.” Disponível em, https://batatadoceira.blogspot.com/2019/05/pera-melao-solanum-muricatum.html

Para comemorar a efeméride o “Dia Internacional das Florestas” ou o “Dia da Árvore”, que acontece todos os anos no dia 21 de março, foi estruturada uma atividade interdisciplinar, a partir da qual foram reutilizadas as árvores de natal construídas com garrafas de plástico nas disciplinas de EV e ET, as quais foram decoradas com folhas de árvores e mãos construídas em papel nas mesmas disciplinas. Para enriquecer o trabalho, na disciplina de TIC os alunos pesquisaram frases alusivas ao assunto, que foram combinadas com o Lorax, um personagem animado amigo do ambiente. “As Nações Unidas celebram neste 21 de março o Dia Internacional das Florestas. Este ano, o lema é: “Restauração florestal: um caminho para a recuperação e o bem-estar”. As florestas e seus produtos estão presentes em vários aspetos da vida como desde um simples copo d'água aos medicamentos e construção. A ONU lembra que o manejo sustentável das florestas e o uso de seus recursos são essenciais para combater a mudança climática e contribuir para o bem-estar dos povos.  As florestas também têm um papel importante na redução da pobreza e no cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, ODS. Mas apesar de todos esses benefícios, o desmatamento global segue a um ritmo alarmante. Segundo a ONU, a restauração das florestas também evita crises de biodiversidade, geram empregos e melhoram as condições de subsistência das populações que vivem nela ou ao redor das matas.  Este ano, marca o início também da Década das Nações Unidas sobre Restauração de Ecossistemas, que vai até 2030. Com isso, as Nações Unidas lançam um apelo para proteção e revitalização de todos os ecossistemas.” Disponível em, https://news.un.org/pt/story/2021/03/1744992

4ºA - Professora Isabel Soares

 Na passada quarta-feira, dia 16, os dos repórteres da Visão Júnior FRANCISCA CUNHA RÊGO e ÁLVARO ISIDORO visitaram na EB1/JI Aprígio Gomes para presenciar a azáfama bem divertida da campanha eleitoral do Miúdos a votos. Assistiram às arruadas, fizeram entrevistas a vários alunos e professores e claro à Maria João (aluna do 2º C) que foi a impulsionadora da inscrição da escola na referida iniciativa.  Partilhamos a reportagem realizada - Arruadas e Alegria (https://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-a-votos/2022-03-17-arruadas-e-alegria/#&gid=1&pid=3)

A professora bibliotecária Elvira, realizou uma tertúlia com os alunos do 4°A.Já em sala de aula, foi feita a articulação entre as diferentes áreas: português, matemática e educação artística.

A Leitura Viajante, continua semanalmente, na sala do 4°A.O projeto "Ler para aprender, semear para crescer" promove a aproximação aluno, escola e família.Hoje, numa sessão zoom, contamos com a presença da mãe da Catarina com a lenda da sopa de pedra.

O miminho do Pai, foi elaborado em Origami, a arte tradicional e secular japonesa de dobrar o papel, com dobras geométricas. O interior está recheado com palavras de amor.

Os alunos do 4º A desenvolveram um Grupo Interativo multidisciplinar. Mais um belo exemplo de uma Ação Educativa de Sucesso na prática! Parabéns à professora e aos alunos e um MUITO OBRIGADO aos voluntários! A Aprendizagem Dialógica agradece!