No âmbito da comemoração do Dia dos Afetos, a turma do 3º F na biblioteca, teve uma sessão de conto do livro "O homem que amava caixas" de Stephen Michael King. Após a escuta da narrativa, os alunos construíram caixas com mensagens para oferecer a alguém que elegeram como muito especiais e com quem desejam partilhar as suas palavras de apreço.   

Os alunos do 4ºE elaboraram máscaras reutilizando diversos materiais. Uma atividade que, para além de divertida, foi promotora de valores pró-ambientais! 

Os alunos do 4°A semanalmente, desenvolvem as competências para o digital. Esta terça-feira as tarefas iniciais foram para as "Mulheres das suas vidas."

Os alunos da EB1/JI Aprígio Gomes juntaram-se num cordão humanitário de apelo à PAZ na Ucrânia. Foi um momento muito emotivo, repleto de valores de respeito e compaixão. 

No âmbito da pareceria com a autarquia o 2º B esteve na biblioteca para uma sessão de contos com a contadora Cláudia Almendra. A sessão foi muito divertida e o conto preferido foi "como desenhar uma vaca".  Posteriormente os alunos voltaram à biblioteca para realizar um livro que partilhámos com a contadora. Uma atividade bem divertida. Fica, contudo, a questão: "Como desenhar uma vaca?....."

Os alunos do 3ºD realizaram projetos temáticos ao longo das férias de final de semestre. Os trabalhos para além de muito diversificados, são bastante criativos!  

No âmbito do projeto Eco-Escolas, a EB1/JI Aprígio Gomes inscreveu-se no concurso Geração Depositrão, numa iniciativa de recolha de pilhas usadas. Os alunos do 2ºD já começaram a armazenar... Colabore connosco! 

Hoje, dia 7 de março de 2022, a curiosidade dos alunos levou-os a observar os ovos da fêmea do ganso no Clube Ecológico. A textura e o tamanho foram aspetos dos quais os alunos se apropriaram.

Os alunos do 3ºC não deixaram passar esta data tão relevante em branco e dedicaram-se à elaboração de trabalhos alusivos à paz que foram, posteriormente, partilhados com todos os colegas. 

O contributo da matemática para a implementação do DAC Interculturalidade consistiu em trabalhar os conteúdos de matemática relacionados com os números racionais, sincronizados com as aprendizagens essências, contextualizados com o espólio literário publicado por Mia Couto. Desta forma, os alunos de 5.º ano trabalharam: diferentes representações de números racionais, expressões numéricas e respetivo significado, e resolução de problemas envolvendo percentagens em situações reais.