A turma do 2º D esteve na biblioteca a ouvir a história "O estranho" de Kjell Ringie. (Editora Bruáa - 2018). Partindo de um elemento da narrativa os alunos foram convidados a criar uma personagem e a sua biografia. Aqui partilhamos alguns dos trabalhos.

Partindo da sessão de leitura do livro: "Quando vou dormir o mundo para" texto de Leonor Tenreiro. Ilustrações de Rachel Caiano. (Editora: Livros Horizonte, 2019), os alunos do pré escolar, da sala verde, estiveram na biblioteca, onde conversaram e cantaram sobre o que se passa quando dormimos. Sobre o sono e os sonhos utilizando o desenho do corpo criaram-se conexões com a imaginação. Uma atividade bem divertida e participada.

Partindo da sessão de leitura do livro: "Em que pensas tu?" de Laurent Moreau. (Editora: O Bichinho de Conto, 2017), os alunos do pré escolar, da sala verde, conversaram na biblioteca escolar sobre os seus pensamentos e as suas preferências. Utilizando o desenho para o complemento da simetria da figura humana, desenharam também os seus pensamentos e desejos. Uma atividade muito participativa que possibilitou exprimirem os seus pensamentos e a curiosidade sobre o que pensam as pessoas.

Os alunos da sala amarela do jardim de infância Aprígio Gomes exploraram o tema do inverno, trabalhando de forma a ampliar os conhecimentos próprios desta estação do ano. Como recursos, trabalhamos várias  histórias, poesias, canções, jogos e observamos fenômenos naturais próprios da estação. 

Os alunos da sala amarela do JI Aprígio Gomes estão a trabalhar o tema do Inverno. Após a audição de uma história referente à construção de um boneco de neve, as crianças realizaram uma experiência com sal e água, fazendo bolinhas de neve. Todos construíram o seu boneco de neve e adornaram-no com adereços à sua escolha. No recreio, tiveram um momento de diversão, lançando bolas de neve uns aos outros.      

Os alunos do 2ºD desenvolvem competências da área de TIC através dos conteúdos de português... Os petizes adoraram!!!????

"Depois do Natal", de Beatrice Alemagna, foi o mote para se abordar o retomar o tempo de calma após o frenesim da época natalícia. Um tempo para experimentar as prendas recebidas, mas também de reflexão e decisões para um novo ano.  Após a sessão de conto com a professora bibliotecária e a conversa sobre a temática, os alunos das turmas C, D e F do 3º ano ilustraram o seu desejo para 2022 utilizando apenas papel de embrulho e manchas de cor, reduzindo ao máximo a utilização de material de escrita para a sua produção. Um processo muito criativo com um produto final tão diversificado quanto encantador.