Os alunos da turma do 4º D estão em constantes leituras e a descobrir os respetivos autores. Estão sempre agarrados aos livros, até nos recreios! Fruto dessa leitura e de pesquisas, realizam fabulosos trabalhos que aqui partilhamos.  Foram apresentados em sala de aula aos colegas, através de apresentações de power point, cartazes e pequenos livros. Estão de parabéns estes ávidos leitores! (notícia publicada em https://bibliotecardosolopes.blogspot.com/2021/05/as-leituras-do-4-d.html)

A EB1/JI/Creche Aprígio Gomes continua a ajudar a pequena Matilde, que nasceu com uma doença rara e incurável designada por holoprósencefalia. Toda a escola colabora na angariação de tampinhas que são doadas à Matilde, uma Menina de Luz e Esperança! Muito obrigada a todos!

Informa-se a Comunidade Escolar, que o concurso para o cargo de Diretor do Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes, 2021/2025, foi anulado. Será aberto novo procedimento concursal. Amadora, 31 de maio de 2021A Presidente do Conselho GeralDulce da Conceição de Almeida Bernardes e Perdigão

Os alunos da turma 6º B, numa aula de Apoio ao Estudo de Matemática, a partir da leitura da história “Um lobo pela trela” do físico italiano Guido Visconti, resolveram diversos problemas matemáticos, os quais apelaram aos princípios do desenvolvimento do pensamento crítico e do pensamento criativo, assim como ao desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.

A sala amarela da EB1/JI/Creche Aprígio Gomes já começou a trabalhar a semana da família e, porque consideramos que temos a melhor família do mundo, fizemos uma assembleia de turma onde falamos da família de cada um e realizamos um trabalho sobre a mesma.

Depois da Tertúlia Dialógica realizada na biblioteca escolar, sobre Camille Saint- Saens e a sua obra "O carnaval animais", os alunos do 3º B realizaram um painel alusivo. Uns verdadeiros artistas!

Após a Tertúlia Dialógica realizada na biblioteca escolar, sobre Camille Saint- Saens e a sua obra "O carnaval animais", os alunos do 1º F partilharam os seus desenhos. Aqui fica a partilha que muito agradecemos. Todos com muito pormenor.

Dando continuidade às Tertúlias Dialógicas, partilhamos a atividade realizada na biblioteca escolar com a turma do 2º E. Uma tertúlia bem participada e muito interventiva. Para além da obra do compositor os alunos referiram com curiosidade como se viviam nesses tempos. Também ficaram com curiosidade sobre o país natal do compositor.  Assim, a professora Inês, titular da turma, propôs aos alunos realizarem com as famílias pesquisas sobre a vida e obra de Mozart como também sobre as temáticas abordadas durante a tertúlia. Podemos afirmar que pais e alunos foram muito profícuos na participação e partilhamos aqui essas interessantes descobertas.

Depois da realização da Tertúlia Dialógica sobre o artista Edvard Munch e a sua obra "O grito", os alunos da turma do 4º B inspiraram-se na obra do artista para criarem os seus desenhos. Agora fazem parte de um livro que está nas estantes da biblioteca escolar. 

Realizou-se na biblioteca escolar, com a turma do 3º A, uma atividade do projeto "Newton gostava de ler" que visa a ligação da  leitura de livros em que, transversalmente, a ciência está presente.  A sessão "Cristaliza esta ideia" abordou a questão da higiene ao longo dos tempos, bem como a importância do sal. Aproveitando a atividade prática de realização de sais de banho esta constitui-se como mote para a prenda do Dia da mãe.